首頁 » 幼兒設計思考挑戰: 為貓咪打造一艘可渡河的船

幼兒設計思考挑戰: 為貓咪打造一艘可渡河的船

這星期聽完「十二生肖的故事」之後,艾米與利亞不斷說: 「貓咪實在太可憐了」,他們很想幫貓咪。我心想這真是一個好時機,那我們來試試「設計思考挑戰」吧!

設計思考是站在「使用者」的角度,為「使用者」設計東西,解決「使用者」遇到的問題。

故事情境很容易引起幼兒的同理心,我就順著艾米與利亞想幫助貓咪的想法,給他們一個設計思考挑戰: 

🔨 為貓咪打造一艘可渡河的船

接下來分享我們為貓設計船的過程…

💡哪一種材料比較適合做船?

我提供各種不同,也許適合做船的材料,放在桌上。我們先試一試,哪一種材料比較適合做船。

我們一個一個測試,看這些材料可以浮在水面嗎?如果可以浮在水面上,那放上貓咪還可以浮嗎?如果不能浮可以做哪些事?

💡想一想:你要做怎樣的船? 這艘船能浮在水上。 

我先請艾米與利亞為貓咪的船畫一些設計圖,我還訪問他們設計這些船的想法。

💡打造: 打造一艘船,哪一種形狀最適合貓咪?

1 木頭: 我們簡單的將木頭貼在一起,丟入水裡,我請艾米與利亞觀察這個材料在水上的狀況,我們還把貓咪放上去,試一試會不會沉下去。艾米發現貓咪好像會碰到水,但船可以浮在水上。

2 黏土: 我將黏土做成各種不同的樣子,我請艾米與利亞猜一猜哪一個會浮,哪一個會沉,為什麼?艾米竟然給我一個驚人的答案,她說: 圓形與扁的會沉,做成碗狀的那個會浮。結果我們做了測試,還真的像她說的一樣,我問她為什麼知道?她說: 因為圓的與扁的裡面沒有空氣,碗狀的裡面有空氣,空氣會讓那個黏土浮起來,是貓頭鷹博士說的。哇!!! 沒想到小博士點讀筆這麼厲害,讓艾米把聽到的知識用在這個測試上。真是感謝貓頭鷹博士為艾米上了一課!

3 回收的防撞泡綿盒: 我們發現這個防撞泡綿盒又輕又防水。貓咪站上去也很安全。

4 錫箔紙: 我將錫箔紙剪成同樣大小,然後做成各種不同的形狀,請艾米與利亞先猜猜看哪一種會浮哪一種會沉,接著我們一個一個測試,發現所有的形狀竟然都會浮,可是放入貓咪之後,太小的錫箔紙或是形狀不適合的錫箔紙,貓咪都會掉入水裡,不然就是弄得貓咪都是水。

🌟經過專家指導,專家指出下次可以改進的地方: 讓幼兒自己拿不同的材料、鼓勵他們試試不同形狀放進水裡,觀察看看是浮是沉,看看適不適合當做貓咪船的材料。

經過不同的測試之後,艾米與利亞各自選了,他們認為適合的材料,開始為貓咪打造船。

💡試一試: 我們將打造好的船,拿到水中試試看,看看貓咪是不是可以順利渡河。

🌟 專家指出下次可以改進的地方: 在試船之前,可以請二個人互相討論,二艘船是不是可以載貓咪,猜猜看、互相比較,可以還不可以渡河,為什麼?

💡改進:  試船時,屋外的風非常大,艾米與利亞發現,如果有風,船可以跑更快,他們想到的方法是用東西吹那艘船,讓船跑更快,

🌟專家指出下次可以改進的地方: 可以鼓勵她們針對風的影響因素,提出觀察、發現、假設、再深入研究探討。

➡️ 我又問他們,如果貓咪想載整個貓咪家族一起渡河,那還可以怎麼改進這艘船,讓船可以載更多東西又不沉?

💡分享: 我讓艾米與利亞二人互相分享他們為貓咪設計的船:

用什麼方法做的?怎麼做的?怎樣可以讓船載更多東西?

❤️ 感謝林佩蓉教授花時間幫我看這篇文章!我真是有福氣!教授實在太厲害,提出運用「科學方法步驟」進行改進動作!我會更加注意!

閱讀繪本資訊

📖 書名: 十二生肖的故事  https://reurl.cc/KxXYWp

     作者: 賴馬

     親子天下出版

📖  EYE KNOW  自然 科學  生活 一套共十四本 https://reurl.cc/7yYX1Q

       書名: 水世界

       作者: 潘尼洛普‧阿隆

       泛亞國際文化 出版

📖 參考書籍:

書名: Making & Tinkering with STEM   — Solving Design Challenges with Young Children

作者: Cate Heroman

NAEYC 出版

博客來➡️  https://reurl.cc/E2Y791

Amazon➡️  https://amzn.to/2NGURjf

你可能也喜歡

發佈留言

發佈留言必須填寫的電子郵件地址不會公開。

error: 我們的文章內容是受保護的~請勿直接複製~謝謝您~